Après avoir lu un court texte, l’élève démontre sa compréhension du texte et des mots-questions en répondant à quatre ou cinq questions commençant par who, what, where, when, why, how ou which. L’élève est ensuite amené à approfondir sa compréhension du texte lu par une deuxième activité dans laquelle il doit associer quatre mots tirés du texte à leur définition ou illustration.
5e année
As Easy as... a Question Word 5
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Codes :
Document papier - 28466
Document PDF - 28466PDF
Corrigé papier - 28466C
Corrigé PDF - 28466CPDF
- Numéro ISBN : 978-2-89672-846-6
- Nombre de pages : 48
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Reproduction :
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Version numérique :
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