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Raconte-moi ...
CHANTAL BERGERON
Ce document propose des gabarits et des référentiels qui guideront l'élève dans son processus d'écriture. Ainsi, l'élève pourra développer son imagination et le goût d'écrire grâce à différentes situations d'écriture suggérées ainsi qu'à l'aide de quatorze petits livres aux formes originales et attrayantes.
(61 pages)
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Des idées pour écrire
CINDY GOBEIL
Voici un outil pour les élèves en panne d'inspiration. Une mise en situation leur est donnée, et ils doivent poursuivre l'histoire tout en respectant une consigne bien précise, par exemple continuer l'écriture du texte à un temps de verbe spécifique ou avec un pronom personnel donné. Facile d'utilisation, ce document fournit aussi à l'élève un plan de même qu'un aide-mémoire pour l'autocorrection de son texte.
(50 pages)
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Vive la lecture en découpures
SOPHIE VILLENEUVE
Grâce à ce cahier, vos élèves deviendront de plus en plus habiles en lecture, car ils travailleront les syllabes, l'ordre des mots dans la phrase ou le sens d'un texte tout en découpant, en collant et en s'amusant. Ce cahier est l'outil par excellence pour réfléchir, avoir du plaisir ainsi que faire des liens et des inférences.
(50 pages)
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Drôles de zigotos
SOPHIE VILLENEUVE
Lire, retenir les informations les plus importantes, mettre les autres de côté, faire des choix, découper, coller...
Vos élèves feront tout ça en criant « ciseaux ! ».
(50 pages)
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Non à la cigarette !
COLLECTIF D'AUTEURS
Ce document propose divers exercices et activités pour conscientiser les élèves aux effets néfastes du tabagisme et de la fumée secondaire. Les activités peuvent être accompagnées par la chanson qui se trouve sur le CD inclus.
(57 pages)
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À la lumière des sons
SONYA GAUTHIER (vol. 1 à 3)
NADIA GRONDINES (vol. 2 et 3)
Voici une série de livrets de lecture amusants pour favoriser l'apprentissage des sons chez vos élèves. Vos élèves discuteront, réfléchiront et travailleront aussi leurs compétences en lecture(minimum de dix questions par livret). Chaque livret peut servir à l'occasion d'ateliers de lecture ou d'enrichissement.
À la lumière des sons 1, 1re année (67 pages)
À la lumière des sons 2, 1re et 2e années (91 pages)
À la lumière des sons 3, 2e et 3e années (91 pages)
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Grammaire 3
ANNIE ST-AMAND
Avec ces exercices, les enfants voient différentes notions de grammaire : alphabet, sons, signes orthographiques, ponctuation, phrase, classes de mots, genre et nombre, groupes syntaxiques, accords dans la phrase, types de phrases, etc. Ces exercices visent à aider les éleves à utiliser leurs connaissances grammaticales dans un contexte de courtes productions.
(55 pages) |
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Pour la lecture... j'ai la piqûre
SOPHIE VILLENEUVE
Ces cahiers traitent du monde fascinant des insectes. Ils peuvent servir de banque d'informations pour des recherches, pour des expériences en sciences de la nature, pour l'enseignement par projet ou, tout simplement, pour la compréhension en lecture.
Volume 1 : 54 pages
Volume 2 : 49 pages
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Cartes reproductibles 2
ANNE-MARIE MOORE
Voici une collection de cartes qui motiveront vos élèves tout en aidant les parents à mieux comprendre le concept de « compétence ».
Volume 2 : 1re à 6e année, compétences transversales
(82 pages)
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Livrets d'activités
NORMAND GAUDREAULT
Ce document comprend six petits livrets abordant des thématiques fort attirantes pour l'élève : septembre et la rentrée, l'Halloween, Noël, la fête de Pâques, les animaux ainsi que l'espace. Chaque livret présente de nombreux exercices de lecture, d'écriture, de conjugaison, de grammaire ainsi que diverses activités éducatives.
(49 pages) |
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C'est ma grammaire 3
LUCIE CLÉMENT
Ce document présente des notions grammaticales accompagnées d'exercices variés. Ce document explique brièvement les savoirs essentiels. C'est un outil pour consolider les connaissances en orthographe grammaticale.
(59 pages) |
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C'est ma grammaire 3 - Corrigé
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Les cartes de compétences
SYLVIE MOREAU
Cliquez sur le lien suivant pour accéder aux cartes de compétences :
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Le mot caché syllabique 1
MARCEL LEBLOND
Ce cahier de mots cachés permet aux élèves de relever des défis fort agréables. Ils vont connaître les syllabes des mots donnés, qui sont regroupés par thèmes, tout en enrichissant leur vocabulaire. À la fin de chaque activité, un mot mystère est découvert.
Ce cahier peut servir de mise en situation ou de complément d'apprentissage.
(50 pages) |
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Lire et bricoler
SANDRA NOËL
Voici un audacieux mariage de la lecture et du bricolage qui vise à développer les compétences en lecture. De plus, ce document aborde différentes notions : les concepts mathématiques, les mots de la relation, l'acquisition ou l'enrichissement du vocabulaire et bien d'autres.
(52 pages) |
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Composimages
MANON D'ASTOUS CARBONE
Ce document aide les enfants à apprendre du vocabulaire en français, en anglais ou en espagnol tout en s'amusant. Les élèves inventent des personnages qu'ils vont dessiner; ils leur donnent un nom, puis, par des questions, élaborent sur la vie et l'environnement de leur nouvel ami. Très bon outil pour aider à faire des présentations orales et pour explorer l'aspect créatif.
(51 pages) |
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Recherche dans un dictionnaire
LUCIE CLÉMENT
Ce document est un outil facile à utiliser pour tous ceux qui désirent développer l'habileté à chercher dans un dictionnaire chez leurs élèves. L'élève doit trouver un mot donné dans un dictionnaire et répondre à une question qui y est associé.
Rempli de questions variées, ce volume est idéal pour les ateliers d'apprentissage ou les devoirs.
(48 pages) |
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Au fil des mois !
LUCIE CLÉMENT
L'année scolaire apporte son lot
de thèmes à exploiter. Ce document se veut
un outil intéressant pour aborder la grammaire, l'écriture
et la lecture avec des exercices simples et variés
sur des thématiques mensuelles.
(50 pages) |
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Activités de communication thématiques
YVON GOSSELIN
Activités de communication thématiques a été conçu à partir des thèmes que l'on retrouve dans le matériel pédagogique de l'enseignement des langues secondes. Ce document est donc le parfait complément au programme des enseignants et enseignantes qui travaillent par thèmes et qui cherchent une façon simple, amusante et interactive de développer les habiletés langagières de leurs élèves. Il s'agit essentiellement d'activités interactives d'introduction de mots de vocabulaire.
(58 pages)
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C'est mon projet !
SOPHIE VILLENEUVE
Voici des fiches pratiques et variées
à remplir sur divers thèmes : mon monde
à moi, le monde animal, les végétaux,
etc.
Grâce à ces fiches, l'élève
pourra préparer un exposé oral ou une production
écrite et même remplir son portfolio.
Il aura l'occasion de mieux se connaître, en plus de
connaître davantage les autres ainsi que son environnement.
(53 pages) |
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Outils pédagogiques pour un suivi scolaire
2
CHRISTINE LAJOIE
Sachant que les tâches sont nombreuses et ardues dans le milieu de l'enseignement, nous espérons, avec ce document, faciliter la vie professionnelle de ces extraordinaires personnes qui accompagnent les enfants dans leur apprentissage. Ces personnes apprécieront les multiples chapitres de ces cahiers pour l'identification d'un élève en difficulté ou pour l'ajout d'informations à son dossier : activités d'identification et de suivi, échelles d'évaluation pour les aspects moteur, affectif, intellectuel et social, grilles d'observations, tableaux pour les défis personnels et leurs retours, etc.
(53 pages) |
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L'alphabet en jeu
LUCIE CLÉMENT
L'alphabet en jeu permet à
l'élève d'étendre son vocabulaire
par un travail portant sur les 26 lettres de l'alphabet.
Ce document contient des devinettes, quelques notions de
grammaire ainsi que des jeux diversifiés.
Il est un excellent outil pour le travail
en enrichissement ou en ateliers.
(51 pages)
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Je conjugue le présent
MARCEL LEBLOND
Ce document offre des activités
progressives d’apprentissage des verbes au présent
de l’indicatif et au présent de l’impératif.
Inséré dans une courte phrase, puis dans
un court texte, le verbe se conjugue de façon plus
significative. De plus, chaque page traite d’un thème
en particulier (la forêt, l’école, la
maison, l’astronomie, la poste, les cris d’animaux,
l’eau et plusieurs autres). Avec ses exercices gradués,
ce document convient également très bien
aux élèves en français, langue seconde
et en immersion française.
(58 pages)
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Le verbe facile, volume 1
DANIELLE BÉRUBÉ
Ces exercices ont été
conçus pour favoriser chez l'élève
l'apprentissage des verbes à l'intérieur
de phrases affirmatives, négatives ou interrogatives
qu'il devra construire. Il approfondira les verbes
« avoir » et « être »
ainsi que des verbes du premier groupe au présent
de l'indicatif, au passé composé, à l'imparfait et au futur simple.
(41 pages)
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Lire... entre les lignes ! 2
KARINE LEMIRE
Le document Lire... entre les lignes
! aide les élèves à pratiquer
leur habileté à inférer dans diverses
situations d'apprentissage.
Les activités proposées
favorisent leurs capacités à raisonner, à
faire des liens, des inférences, à déduire et à conclure.
Les types de textes sont variés. Les jeunes lecteurs
apprécieront leur originalité et ils auront
du plaisir tout en se creusant les méninges !
(50 pages)
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Faire son livre
MICHEL LAFRANCE
Faire son livre est un document
qui amène l'élève à construire
une série de 22 livrets de lecture illustrés
ayant pour thème général l'époque
médiévale. Chaque livret de lecture
a huit pages. Selon la pédagogie de l'enseignante
ou de l'enseignant, la lecture de ces livrets peut
être exploitée de différentes
façons.
Ce document est non boudiné.
(50 pages)
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Le français, c’est
facile ! volume 1
NORMAND GAUDREAULT
Voici un document qui regroupe
des exercices de vocabulaire, de compréhension
en lecture, de grammaire et de quelques activités
à l’oral et à l'écrit.
Avec des activités variées,
il est plus facile d’améliorer son français.
Ce document est très approprié pour
les élèves qui sont en immersion française
ou qui apprennent le français, langue seconde.
(48 pages)
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