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J'ai un texte
à colorier
LUCIE CLÉMENT
En lisant un texte, l'enfant colorie les dessins selon les couleurs demandées. Voici une agréable manière pour lui d'améliorer sa lecture et sa compréhension de texte.
Ces fiches de lecture peuvent servir de devoir ou constituer un complément enrichissant aux activités en classe.
Volume 1 :
(50 pages)
Volume 2 : (48 pages)
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Mon sac à mots
Volumes 1 et 2
Ces
deux documents présentent les mots divisés selon leur
fonction ou leur thème. L'objectif est de rendre l'enfant
autonome au cours d'exercices d'écriture en l'aidant à bien orthographier les mots et, ainsi, en lui facilitant
la construction de phrases.
Lorsque l'enfant apprend un mot,
il est invité à colorier l'image correspondante,
facilitant ainsi son repérage. Chaque section
comporte une page repère qui peut être personnalisée
par l'enfant. À la fin de celle-ci, des espaces sont
prévus pour ajouter de nouveaux mots.
Mon sac à mots 1 (57 pages)
Mon sac à mots 2 (29 pages)
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Cherche le... mot
Voici un document qui permettra
aux élèves de 2e et 3e années
d'améliorer leur niveau de lecture en utilisant des
mots connus et de nouveaux mots.
L'enfant visualise les mots classés
par thème et détermine lequel correspond au dessin
présenté.
(39 pages)
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Le journal de Youpille
LYSE CHIASSON AUCOIN et MARIETTE
GODIN
Youpille
est un enfant qui débute sa deuxième année. Il raconte,
dans un langage enfantin, ses péripéties quotidiennes
dans un journal. À la suite de ces courtes histoires,
vos élèves sont invités à répondre à
quelques questions sur les aventures de Youpille et
parfois même, à faire le parallèle avec le vécu des
autres élèves de la classe.
Ce document, très bien construit,
sera un superbe outil pour faire réfléchir les enfants
sur les situations qui peuvent arriver en classe
ainsi que pour l'amélioration de leur lecture et
de leur écriture.
(42 pages)
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Les sons 2
MICHELINE DUPUIS
Cette série de volumes traite des sons vus en 2e année. Comme dans la
série pour 1re année, vous y trouverez des exercices
de lecture, d'écriture, de syllabes, des phrases
à compléter et des mots cachés.
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Les sons 2, volume 1 (50 pages) (s, h, ui, ier, qu)
Les sons 2, volume 2 (50 pages)
(lettre finale muette : t, e, l, x, p, d, g, s, c; son
: ill)
Les sons 2, volume 3 (50 pages) (an, am, en, em, in,
im, on, om, elle)
Les sons 2, volume 4 (50 pages)(g, ette)
Les sons 2, volume 5 (50 pages) (c, ail)
Les sons 2, volume 6 (50 pages) (ia, iè, ian, io, ion,
ieu, ien, ienne, ein, ain, aim, oin, ouin, eil, eille)
Les sons 2, volume 7 (51 pages) (ouille, euil, ueil,
y, les métiers)
Les sons 2, volume 8 (61 pages) (oi, ph, th, ch, kh,
s, tion [sion], ti [si], x [gx], x [z], x [s], x [ks],
mots spéciaux)
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Décris-moi ...
Volumes 1 et 2
Vous cherchez de petites situations
d'écriture permettant aux élèves de développer leur
imaginaire ? À partir d'un dessin et de questions,
l'enfant doit décrire un personnage ou un objet dans
diverses situations.
Volume 1 (31 pages)
Volume 2 (30 pages) |
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Décris-moi vol. 1
Décris-moi vol. 2
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Rééducation en lecture et écriture
1
CATHERINE TAILLEUX
1re et 2e années
Ce
volume est destiné aux enfants qui ont des difficultés
à lire ou à orthographier. Basé sur une méthode phonétique,
ce document permet aux enfants qui ont des difficultés
d'apprentissage de maîtriser un son avant de passer
à un autre. De plus, chacun des groupes possède des
tests de lecture et de compréhension de mots et de
phrases ainsi que des pages spécifiques pour des dictées.
Avec cette méthode, les enfants
réapprennent à avoir confiance en eux et, surtout,
ils connaissent du succès, ce qui est primordial.
(57 pages)
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À vos crayons, prêts... partez ! 1
MARIE DURIVAGE
Voici des fiches d'écriture sur des sujets variés. Ces fiches visent à donner à l'enfant une marche à suivre simple qui l'aidera dans une situation d'écriture. Maintenant, à vos crayons, prêts... partez!
(44 pages)
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Gourmandise d'un marmiton en herbe
FRANCE LAVALLÉE
1re et 2e années
Ce document propose d'excellentes idées pour les lunchs, les desserts, pour les fêtes d'amis et les chaudes journées d'été.
La cuisine est une bonne méthode pour susciter la lecture; de plus, la mathématique est toujours présente. Ces recettes s'adressent aux élèves en difficulté, aux jeunes lecteurs (ils pourront lire grâce aux pictogrammes), et aux élèves plus âgés.
(48 pages)
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Apprendre à lire, c'est facile
!
FRANCE AGANIER
Des documents pédagogiques
avec des dessins superbes, voilà de quoi faire
aimer la lecture. Complément aux fiches Lire
Lirelo, ces documents présentent cinquante
jeux de lecture d'une façon attrayante et
variée. Ces activités, qui favoriseront
l'apprentissage de la lecture, seront particulièrement
appréciées par les titulaires et les
orthopédagogues.
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Apprendre à lire, c'est facile ! 1
(50 pages)
Apprendre à lire, c'est facile ! 2
(68 pages)
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